Όπως δήλωσε ο πρόεδρος της ΟΛΜΕ, Νικόλαος Παπαχρήστος, μόλις ολοκληρώθηκε η συνάντηση, «δεν υπάρχει καμία θετική εξέλιξη» καθώς «δεν δόθηκε καμία ουσιαστική απάντηση».
«Ζήτησα από τους εκπαιδευτικούς να βάλουν πλάτη σε μια στιγμή όπου οι ελληνικές οικογένειες έχουν κάνει απίστευτες θυσίες». Αυτό δήλωσε ο υπουργός Παιδείας, Κωνσταντίνος Αρβανιτόπουλος, όταν ολοκληρώθηκε η συνάντηση του με τα μέλη του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ, και ύστερα από τη συζήτηση που είχαν για την ικανοποίηση των αιτημάτων τους.
Σημείο αιχμής είναι η αύξηση κατά δύο διδακτικές ώρες την εβδομάδα από τον προσεχή Σεπτέμβριο. Οι καθηγητές όμως αντιδρούν και για το Προεδρικό Διάταγμα που αναφέρεται στις μεταθέσεις, στην αξιολόγηση αλλά και στο ενδεχόμενο συγχώνευσης ή κατάργησης σχολείων.
«Η απρόσκοπτη διεξαγωγή των πανελλαδικών εξετάσεων είναι αδιαπραγμάτευτη και πιστεύω ότι η συντριπτική πλειοψηφία των εκπαιδευτικών θα κατανοήσει την ανάγκη να βρίσκονται στα σχολεία την περίοδο αυτή» υπογράμμισε μετά τη συνάντηση ο υπουργός Παιδείας.
Οι συνδικαλιστές της Ομοσπονδίας υποστηρίζουν ότι τα αιτήματα τους δεν ικανοποιήθηκαν, ενώ ο πρόεδρος της ΟΛΜΕ, Νίκος Παπαχρήστος, αναφερόμενος στο ενδεχόμενο επιστράτευσής τους, είπε ότι «αν η κυβέρνηση διαλέξει να μας ντύσει στο χακί, τουλάχιστον θα επιστρέψουμε στα σχολεία με το κεφάλι ψηλά».
Η πλειοψηφία των συνδικαλιστών του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ έχει ήδη συμφωνήσει για απεργιακές κινητοποιήσεις μέσα στην περίοδο των πανελλαδικών εξετάσεων, που αρχίζουν στις 17 Μαΐου, πλην των συνδικαλιστών του ΠΑΜΕ, που προτείνουν 48ωρη απεργία πριν από τις εξετάσεις, και συγκεκριμένα στις 14 και στις 15 Μαΐου.
Μετά την αποψινή συνάντηση, το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ αναμένεται να συνεδριάσει αύριο προκειμένου να καθορίσει τη στάση του με βάση τις απαντήσεις του υπουργού Παιδείας. Υπενθυμίζεται ότι στην προηγούμενη συνεδρίαση του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ τα μέλη των παρατάξεων που προτείνουν απεργίες δεν κατόρθωσαν να συμφωνήσουν ως προς τον τρόπο λήψης των αποφάσεων από τον κλάδο.
Σε κάθε περίπτωση, πάντως, η απόφαση-πρόταση του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ θα πρέπει να επικυρωθεί από τις γενικές συνελεύσεις των καθηγητών και στη συνέχεια από τη γενική συνέλευση των προέδρων των τοπικών ενώσεων των καθηγητών. Κι όλα αυτά αναμένεται να ολοκληρωθούν ως τις 15 Μαΐου, δύο ημέρες πριν από την έναρξη των πανελλαδικών εξετάσεων.
Πηγή: ΑΜΠΕ
Ο ΥΠ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΞΩΘΗΣΕ ΑΛΑΖΟΝΙΚΑ ΣΕ ΑΔΙΕΞΟΔΟ ΤΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟ ΔΣ ΤΗΣ ΟΛΜΕ!
Η ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΕΠΙΔΙΩΚΕΙ ΤΗ ΣΥΓΚΡΟΥΣΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ!
Η κυβερνητική αλαζονεία και αδιαλλαξία και η κυβερνητική πολιτική τετελεσμένων και πυγμής, την οποία εξέφρασε ο Υπ. Παιδείας Κωνσταντίνος Αρβανιτόπουλος, οδήγησε σε αδιέξοδο τη συνάντηση ανάμεσα στον τελευταίο και το Προεδρείο του ΔΣ της Ομοσπονδίας Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης, η οποία έληξε το βράδυ της Τετάρτης (8/5).
Όπως τόνιζαν στην Iskra συνδικαλιστικοί κύκλοι των καθηγητών, ο Υπ. Παιδείας όχι μόνο δεν επέδειξε κανένα πνεύμα εποικοδομητικής προσέγγισης στα πολλά και κατεπείγοντα προβλήματα και όχι μόνο το θέμα του ωραρίου, που του έθεσε η αντιπροσωπεία της ΟΛΜΕ, αλλά αντίθετα επέδειξε αδιάλλακτη στάση και δογματική επιμονή σε όλα τα κυβερνητικά μέτρα που υποβαθμίζουν μέχρι διαλύσεως το δημόσιο σχολείο και ρίχνουν στο δρόμο χιλιάδες καθηγητές, μόνιμους, αναπληρωτές και ωρομίσθιους, ενώ κρατάνε όμηρους αυθαιρεσιών και επιλεκτικής αντιμετώπισης όσους θα συνεχίσουν να προσφέρουν τις εκπαιδευτικές υπηρεσίες τους.
Οι ίδιοι συνδικαλιστικοί κύκλοι τόνιζαν πως είναι κάτι παραπάνω από προφανές ότι η κυβέρνηση επέλεξε σχεδιασμένα να νομοθετήσει αυτήν την ώρα, λίγο πριν τις Πανελλαδικές εξετάσεις, την αύξηση του ωραρίου, που ξεχειλίζει το ποτήρι για τους εκπαιδευτικούς, με στόχο να τους θέσει ενώπιον του διλλήματος: ή να «κάτσουν στα αυγά τους» και να «καταπιούν το πικρό ποτήρι»ή να προχωρήσουν σε απεργία μέσα στις Πανελλαδικές εξετάσεις, πιστεύοντας ότι αν κάνουν το δεύτερο θα τους συντρίψει με τον «κοινωνικό αυτοματισμό» και τις ερπύστριες των κυρίαρχων μέσων μαζικής ενημέρωσης.
Η συνάντηση από την πλευρά του υπουργού Παιδείας, Κωνσταντίνου Αρβανιτόπουλου, με το ΔΣ της ΟΛΜΕ υπάκουε ακριβώς σε αυτόν τον αυταρχικό κυβερνητικό σχεδιασμό.
Η κυβέρνηση, όμως, λογαριάζει χωρίς τον ξενοδόχο που είναι η αποφασιστικότητα και η ενότητα του κόσμου των καθηγητών, η ετοιμότητα του μαθητικού κόσμου να στηρίξει το δημόσιο σχολείο και την αναβάθμισή του και η δυνατότητα των γονιών και του ελληνικού λαού να μην αποπροσανατολιστούν από την κυβερνητική προπαγάνδα και τα ερπυστριοφόρα των μέσων.
Η κυβέρνηση, ενώ επιλέγει τη σύγκρουση για να συντρίψει τους καθηγητές, θα είναι αυτή που τελικά θα δει να συντρίβεται η αντιεκπαιδευτική πολιτική της, η οποία θέλει τους καθηγητές σε ρόλο security των παιδιών για λίγες ώρες και τους μαθητές όμηρους σε μια παιδεία χωρίς ουσία και περιεχόμενο και χωρίς προοπτική!
Πηγή: iskra.gr Τετάρτη 8 Μαΐου 2013.
